浙江大学传媒学院

特征一：知识单元化

碎片化视频提高学习效率、碎片化学习符合时代特征

、便于课程内容的引用整合、授课视频可持续更新优化

特征二：学习行为管理

强大的学习流程管理和教学互动，实现全过程的教与学

特征三：富媒体化

以知识点为核心整合多种类型富媒体，包含视频、PPT、文字等

特征四：综合管理系统

支持学生入校到毕业整个业务周期的全部管理

特征五：学生方便地自主学习

与PC端无缝衔接，给予学生全面、连续以及更加便捷的交互式学习体验

特征六：老师随时随地地组织教学

直播间、拉新、学员留言、薪酬、通知公告、互动、作业审批、排课